неделя, 22 януари 2012 г.

Пингвини от картофи

Като продължение на темата с арт проектите. Ето и един сезонен.
Подходящ е за деца от 2,5-3г. нагоре.
Необходими материали – картофи,темперна боя – черна, бяла и оранжева за пингвините и добре разредено синьо (зелено, лилаво) за ледения фон. Клечки за уши за очите.


IMG_6166
Срязваме картофите наполовина (надълго за тялото и напряко за коремите на пингвините), изрязваме ги за по-лесно захващане, както е показано на снимката. Изрязаните парчета oстават за отпечатването на краката и човките.

С този проект се демонстрира използването на втори слой боя върху първия. Важно е първият слой да е добре изсъхнал, което си е и упражнение по търпение за малките деца.
Можем да използваме времето за да научим повече за пингвините.


IMG_6168

След като изсъхне фона, отпечатваме телата и отново чакаме да изсъхне черната боя.
Отпечатваме коремите, краката, човките и очите и е готово!



Жалко, че доста от децата отсъстваха този ден, всички щяха да се справят прекрасно, а колекцията от пингвинчета щеше да е още по-интересна и пълна.

петък, 20 януари 2012 г.

Проекти за деца смесена техника - хартия и бои

Малко изоставам с публикуването, но ето някои проекти от миналата година, които смятам за успешни.
Есенен проект царевица.


Необходими материали:
- Правоъгълен цветен картон (един лист А4 разделих на половина)
- жълта хартия, зелена хартия
- опаковъчен найлон с балончета
- червена, кафява и жълта боя

С найлона на балончета отпечатваме върху жълтата хартия точки от размесената боя и оставяме да изсъхне. Като изсъхне децата изрязват (който може) елипсовидна форма за кочана на царевицата.
Залепват го на картончето и после добавят листата от зелената хартия. Накъсваме зелената хартия на ленти / парчета и залепваме от едната страна.

При нас се получи така, че някои искаха да скрият всичко под листата, други пък искаха листата също да им бъдат изрязани. Така че, елемента на творчеството си остава.

Проект "въздух, суша и вода"



Идеята е да покажем кои транспортни средства, къде се движат. Всеки сам нарисува фона от вода, земя и небе. Като на отделни работни станции имаше бои само за вода, земя или небе, за да не става объркване и смесване.
Докато изсъхваше фона, оцветихме предварително приготвените простите контури на самолет, кола и кораб. Всеки ги изряза както може и ги залепи на правилното място.