неделя, 19 октомври 2014 г.

В Цветна градина Монтесори започва работа с деца с аутизъм

Цветна градина Монтесори“ предлага съботно-неделно обучение на деца с аутизъмсамостоятелно и в малки групи, по метода Монтесори. Обучителните цели се определят според индивидуалните потребности на всяко дете,като се формулират заедно с родителите след наблюдение на детето в подготвената по метода среда
Повече информация

вторник, 1 април 2014 г.

Интересни изказвания от деца




Малави, акото на Мозамбик

Татко го наака пиле, малко по ръката и повече по тениската. Като Турция, малко в Европа и повече в Азия. -Ф. 4г.

Сенегал хапе Гамбия - Ф.4г.

Бонбоните обичат да ги изяжда човек, за да може да се возят в кръвта -Б. 5г.

Ще можем да построим голяма Мола (Мол)
Две столи (два стола)

Малките животни умират на земята, но хората -не, защото имат вътрешни органи и някой ако се спъне в тях, ще се изцапа. Хората умират само в гробове. -Б. 5г.

Косата ми е къдрава през цялото време -Е. 4г.

Един път отидохме с мама за джанки и аз се спънах в една джанка и казах - ооох, вдигни ме бе Цветелинке, а тя се напъна и изака цяла купчина лист смачкан. - Е. 4г.

Ръкавица - въкарица, къравица, къварица

Чорапогащник - покагащник, пучугащник

Бисквита - гицвита, биксвита,

Разговор между А.-2,5г. и мен:
-Аз нямам пъп
-Не си ли бозайник
-Неее
-Да не би да си влечуго?
-Нее
- Птица ли си?
-Неее
-Безгръбначно?
-Неее
-А какво си?
-Робот!

Може би сме родени за масова истерия? -Д. 6г.

Възглавница - гаваница, лезганица, въвганица

- Не трябва да ядем люто, защото може да ни се появят кръвоносни съдове.
- Какво са кръвоносни съдове?
- Едни бръчки в очите, аз съм виждал такива, когато майка ми си пъхна лук в носа за свое здраве.- Ф.5г.

В нашта къща е много чисто - нещо ако падне на пода, можеш да го ядеш, но ако падне втори път, вече не можеш. -А. 4г.
posted from Bloggeroid

неделя, 9 февруари 2014 г.

Планети от Слънчевата система

Отдавна не съм намирала време да пиша за нашите занимания и сега възобновявам с една тема, по която съм писала и преди.
За децата, които са с нас вече от 2-3години, темата не е нова, пък и за някои е много въодушевяваща, така че проекта го направихме с общи усилия, като аз се допитвах до тях за подробностите.
Всичко се получи малко спонтанно. Преди време, няколко деца в играта си, направиха бъркотия от 1-2 стека салфетки за ръце, така че аз ги прибрах, докато ми дойде идея за използването им.
Ето какво направихме с тях:
Прибавихме малко вода и ги накъсахме, така че се получи нещо като каша, от която оформихме "планети". Беше малко трудно да ги направим в размери, които да съответстват и стана само приблизително.
След това оставихме да изсъхне докато се втвърди и го облепихме с папие-маше от салфетки.
След като и това изсъхна, беше готово за боядисване с акрилни бои.

Всеки, който участваше в боядисването имаше идеята коя планета точно оцветява - какъв цвят е и колко е голяма спрямо другите. Аз направих Земята.
За да бъде по-нагледно окачихме планетите на картон в реда на отдалеченост от Слънцето.
(Щеше да е по-добре, ако картонът беше черен, но другият път)


В продължение на космическата тема, разгледахме фазите на Луната...и после ги изядохме.

(Фазите на Луната са представени с бисквитки Орео)