неделя, 9 декември 2012 г.

Астрономия - земята като чери домат

На сайта на BBC има интересен документ с най-различни занимания и информация относно небесните тела и Слънчевата система. Нагледно са показани размерите на планетите от Слънчевата система, оприличени на плодове. Можете да свалите файла тук.


четвъртък, 1 ноември 2012 г.

Хелоуин 2012



Хелоуин не е български празник, но пък е забавно. :)
Още от миналата седмица украсихме стените със силуети на вещици, мишки, тикви и други тематични изображения и подготвихме няколко занимания, свързани с празника.

Паяците от миналата година се оказаха много успешни и решихме да ги повторим, като доразвихме идеята - направихме им и паяжини и нишки, от които да висят. Паяжините направихме с техниката пастел устойчив на водни бои, а докато чакахме да изсъхнат паяжините, паяците се позабавляваха.







Друг проект, подпомагащ груповия дух, беше плакат на тиква. Всеки имаше възможност да участва, да допълва и да се чувства съмишленик. Накрая закачихме тиквата на стената.





Много интересно се получиха прилепите. Използвахме стар картон от използвани блокове за рисуване. Нарисувахме силуета с шаблон и който може си го изряза сам. Последва боядисване с четка от двете страни. Идеята за жълтите очи  и провисването на конец надолу с главата ми дойде в процеса на работа, но се получи идеално, защото се оказа че като ги дърпаш или въртиш във въздуха като хвърчило, те всъщност летят :)



Имахме и други проекти и тематични допълнения в класната стая.





Ето сполучливия проект на призрачна къща, който съм взаимствала от друг сайт.

За капак на купона ни направиха маски и изработихме тиквен фенер! А през целия ден имаше и учителка-вещица :)










вторник, 25 септември 2012 г.

Допълващи игри в Монтесори класната стая

През годината използваме за занимания и развитие на децата и някои материали (игри), които не са от набора на Монтесори материалите, но според мен имат качества в обучението.
Едно от нещата, които имат постоянно място в класната стая, е пъзелът на слоеве на дете на фирма Beleduc.

Този пъзел се реди и пренарежда от деца на 3-3,5 год с голяма страст. Представлява дървена рамка на момче на "слоеве" - плоски дървени части за глава, ръце, гърди, таз и крака, като постепенно се разкриват "слоевете" на тялото - кожа, мускули, вътрешни органи и скелет.

Друго полезно занимание са танграмите - цветни геометрични фигури, чийто комбинации могат да образуват абстрактни изображения. Нашата игра на снимката е подобна, но възнамерявам да въведа повече танграми в класната стая като допълнение на работата със сетивните материали.


Друго любимо забавление на децата е играта Капла - известна и призната френска система от еднакви дървени блокчета, с която могат да се направят безкраен брой конструкции.

Открих и една игра, която добре се комбинира с уроците ни за магнитите.


Представлява магнитни рингове, които трябва да се подредят по определен начин според контролната карта (дадени са около 40 комбинации с различна трудност).

Нещо, което направихме еднократно през летните месеци, беше свободно строене с конструктор от дървени кубчета и други елементи. Включихме и плочките от Каплата, така че стана цял град. Всеки се простираше според фантазията си и наличните материали. :)


И децата, и възрастните много се забавлявахме! :)

четвъртък, 7 юни 2012 г.

Зоология - насекоми


Скоро минахме раздела за насекомите. Целта беше да обърнем внимание на децата на устройството на насекомите, голямото им разнообразие и техния жизнен цикъл.
Първо разгледахме снимки на различни насекоми, някои от които доста интересно изглеждащи, напр. листарка и пръчица. Говорихме за главните части на насекомите – глава, гърди, коремче, крака (6бр.) и антени(2бр.). И който имаше желание сглоби собствено насекомо от пластелин, като му добавихме крака и антени от сламки и ‘лулички’.

IMG_6733

Друг ден показахме жизнения цикъл на пеперудата и карти със снимки на яйца – ларва – какавида – пеперуда.
Тези факти са представени и по много забавен начин в книжката “Много гладната гъсеница” (The very hungry caterpillar by Eric Carle), която сме чели много пъти и е абсолютна класика. Този път се опитахме да си направим наши гладни гъсенички и да ги нахраним.

IMG_6680

Направихме гъсениците с отпечатъци от балони, антените и краката с четка и накрая им набавихме за ядене (и пиене) картинки от рекламни брошури.
Някои гъсенички си имат и вино и мезе Усмивка.


неделя, 13 май 2012 г.

География - Европа


След като обърнахме внимание на континентите и техните имена, животни, хора и други характерни особености, започнахме да разглеждаме всеки континент по отделно. Слушаме музика, разглеждаме сувенири, снимки, пари и флагове.
Ето това е нашата кутия на Европа. Предметите в нея събрахме с общи усилия благодарение на родителите и учителите.
web
Децата с интерес разглеждаха предметите и си говорехме за съответната държава. След пъзела на Европа, който е част от Монтесори материалите, децата са научили местоположението и имената на доста от страните и успяват да направят връзката. Полезно е дори и за по-малките, които не се ориентират така добре, те получават информацията и я регистрират. Със сигурност ще им е от полза на един по-следващ етап.
Отделно от снимките в папката на Европа реших да създам нещо, което ще спести хартия а и също е харесвано от децата. Както повечето родители ще потвърдят, днешните деца много обичат да “гледат на компютъра” Усмивка.  Нямам претенции за изчерпателност и авторски права на снимките.  Долу може да видите въпросните клипчета за Италия и Франция.
Bella Italia
Ееех…

вторник, 17 април 2012 г.

Великден


IMG_6484
Доволна съм от пролетните цветове, в които се получиха великденските ни яйца тази година. Техниката беше с олио в боята.
С децата имахме работа и по други задачи преди да стигнем до кулминацията – боядисването на яйцата.
Първият проект беше с рисуване и апликация. Идеята беше да нарисуваме различни видове линии и да оцветим. Формата на яйцата очертахме с металните шаблони – Монтесори материал за  работа от областта за упражняване на писането. Някой направиха линии и ги игнорираха при оцветяването, други ги пропуснаха изцяло, а трети ги нарисуваха в изненадващ дизайн и отказаха да оцветят, т.е. бликаше креативност от всички страни. Изрязахме овалите и ги залепихме върху цветен фон по избор. Някои пък въобще не участваха в задачата или участваха, но не останаха доволни от резултата. Във всеки случай дори опит или наблюдение е от полза.
apri20l12
Другата задача беше да приготвим панерче за яйцата. Беше от хартиен шаблон, който по-умелите сами доизрязаха и сглобиха с лепило. После украсихме панера с малко жълти яйчица и други неща по желание.
lunapic_133466323822716_1 (2)
След като приготвихме панерите, се захванахме с боядисването на яйцата. …и с яденето на спуканите, които се оказаха прекалено малко за апетита на децата.
IMG_6479
IMG_6481
Накрая всеки имаше по едно-две яйца в панер да си занесе вкъщи.

неделя, 8 април 2012 г.

Детски книги

Тази публикация отдавна изчаква редакция и се отнася за това, което четяхме преди няколко месеца, но все пак може на някого да е от полза информацията.

Скоро попаднах на нови заглавия на изгодна цена и реших да споделя, кои са новите книги в нашата класна стая.




Тези две книги, написани от Мадона, са с красиви илюстрации и интересни истории. По-скоро сериозни, отколкото забавни, но поучителни. По мои наблюдения са подходящи за деца над 3.5 -4г.
Бих купила и други от детските книги на Мадона.


Тази e от поредица книжки "Казвам се...". Има и за други известни личности като Леонардо, Марко Поло, Айнщайн. Написано е от първо лице ед. число, все едно ни разказват историята на живота си. Добро четиво, особено за тези деца, които обичат всякакви истории. За деца от детската градина все пак, е доста детайлно написано и се налага да пропускаме по-описателните моменти, за да могат да следят разказа. Предназначена e за деца в училищна възраст, но тъй като при Монтесори обучението се представят и композитори и художници сметнах, че ще е от полза. Както и книжката за Леонардо, която пазя за по-нататък, когато стане въпрос за творчеството му.


Историята за "Жабокът и чужденецът" е също много поучителна, за това как приемаме различните от нас хора. Въпреки че книгата я имаме от цяла година, още си я препрочитаме. Наскоро се сдобихме и с още две книги от поредицата - "Жабокът е герой" и "Жабокът си е жабок", които също станаха любими на децата. Интересна е на деца над 3г.

Във връзка с географията, попаднах на хубаво издание "Приказки от цял свят". Приказките са разнообразни, добре илюстрирани и малко от тях бяха познати на децата. Четейки приказките, отбелязваме на кой континент се намира страната, от която е приказката. От същото издателство имаме и книгата "Индийски приказки", които също са интересни както заради историите и поуките в тях, така и за запознаване на децата с индийската митология - в тях участват многоръки богове, демони и др. интересни същества. За деца над 3,5-4,0г.

Преди време писах някои от принципите за четене и избор на книги според Монтесори философията, може да си припомните тук.

четвъртък, 29 март 2012 г.

Животни от континентите


За тази работа се подготвям от няколко месеца и все още има какво да се допълва. Картата направих от картон и ми отне доста време докато я завърша. Фигурките на животни събирам също отдавна, а някои от тях се наложи да купя от Schleich, тъй като не се намират в китайски вариант :)
За сега подреждаме следните:
За Европа - вълк, елен, кафява мечка
Азия - двугърба камила, бенгалски тигър (не е лошо да се сдобием поне и с панда)
Африка - лъв, антилопа гну, антилопа орикс, жираф, шимпанзе
Австралия - кенгуру и ему (щрауса всъщност е от Африка)
Антарктида - пингвин, тюлен
Северна Америка - бизон, енот, а в северните ширини бяла мечка и морж (както се срещат и в сев. части на Евразия)
Южна Америка - за сега имаме само мравояд :(

За допълнение се представят и карти със снимки на животните от континентите.


вторник, 27 март 2012 г.

През февруари

Тъй като не успявах да публикувам своевременно нашите проекти и занимания, сега ще го направя със закъснение.
През февруари отбелязахме Св. Валентин, като децата направиха сърце и картичка за милите си майки.


За сърцата използваха предварително изрязана форма от картон. Формата трябваше да се боядиса с голяма четка, като умишлено им предоставих бяла и червена боя, за да могат сами да наблюдават смесването и да постигнат розов цвят. Боядисването от двете страни изискваше търпеливо изчакване боята да изсъхне. След като изсъхна добавихме отпечатъци от намазани с черна боя ръчички (което беше доста забавно), след като и тя изсъхна по желание някои си написаха собственоръчно буквата със светъл молив върху тъмния фон. Перфорирахме и закачихме панделка.
За картичките дадох пълна свобода за изява. Предоставих розов картон, ножици за оформление, сърчица от различни хартии и размери, моливи, пастели, лепило с брокат и всички останали арт материали, които са на разположение в класната стая. Получиха се интересни варианти.

Използвахме и минусовите температури за да правим различни неща с лед. Експерименти - кое ледено блокче ще се разтопи най-бързо. Това поръсено със сол, това увито в памук или третото на което не прилагаме нищо.
Друг забавен експеримент беше рисуване с цветни ледени късчета.


понеделник, 19 март 2012 г.

Сняг и слънце

От доста време не успявам да публикуван нищо, но това е защото бяхме заети със зимни спортове, рожденни дни, родителски срещи и др. занимания. Скоро ще пиша по-редовно.
Ето малко кадри от ски училището, тъкмо преди да е дошла пролетта :)



А за почивка от ските, любимото занимание на децата беше да се търкалят в снега;)

Хубава седмица!

четвъртък, 2 февруари 2012 г.

2012 Годината на дракона


По традиция отбелязахме и китайската нова година. Както миналата година за украса направих изрезка на дракон за прозореца. А по повод на традицията да има портокалово дръвче в къщата, което да носи късмет, направих от клонки взети от двора и смачкани парченца тишу хартия, които ми бяха останали от минал проект.

jan12-1
Като проект за децата, разбира се темата беше дракон. Направихме хартиени дракони като използвахме този образец. Може би е подходящо за деца на поне 4 години, при нас се наложи доста помощ от възрастен за по-малките. Също си направихме маски на дракон, оцветени собственоръчно и настана голямо плашене.
Разказахме си историята за това как императорът повикал животните и ги накарал да се състезават, за да прецени коя година на кое животно да нарече...
Картите с китайските зодии от миналата година използвахме този път за мемори игра. Приготвих и още едни карти с китайски йероглифи за някои думи (слънце, човек, дъжд и др.), които използвахме за да намерим съответната друга такава, т.е. за наблюдателност и да покажем какво представляват китайските йероглифи.

jan121

През седмицата ни остана време и да се порадваме на снега…

jan122

неделя, 22 януари 2012 г.

Пингвини от картофи

Като продължение на темата с арт проектите. Ето и един сезонен.
Подходящ е за деца от 2,5-3г. нагоре.
Необходими материали – картофи,темперна боя – черна, бяла и оранжева за пингвините и добре разредено синьо (зелено, лилаво) за ледения фон. Клечки за уши за очите.


IMG_6166
Срязваме картофите наполовина (надълго за тялото и напряко за коремите на пингвините), изрязваме ги за по-лесно захващане, както е показано на снимката. Изрязаните парчета oстават за отпечатването на краката и човките.

С този проект се демонстрира използването на втори слой боя върху първия. Важно е първият слой да е добре изсъхнал, което си е и упражнение по търпение за малките деца.
Можем да използваме времето за да научим повече за пингвините.


IMG_6168

След като изсъхне фона, отпечатваме телата и отново чакаме да изсъхне черната боя.
Отпечатваме коремите, краката, човките и очите и е готово!



Жалко, че доста от децата отсъстваха този ден, всички щяха да се справят прекрасно, а колекцията от пингвинчета щеше да е още по-интересна и пълна.

петък, 20 януари 2012 г.

Проекти за деца смесена техника - хартия и бои

Малко изоставам с публикуването, но ето някои проекти от миналата година, които смятам за успешни.
Есенен проект царевица.


Необходими материали:
- Правоъгълен цветен картон (един лист А4 разделих на половина)
- жълта хартия, зелена хартия
- опаковъчен найлон с балончета
- червена, кафява и жълта боя

С найлона на балончета отпечатваме върху жълтата хартия точки от размесената боя и оставяме да изсъхне. Като изсъхне децата изрязват (който може) елипсовидна форма за кочана на царевицата.
Залепват го на картончето и после добавят листата от зелената хартия. Накъсваме зелената хартия на ленти / парчета и залепваме от едната страна.

При нас се получи така, че някои искаха да скрият всичко под листата, други пък искаха листата също да им бъдат изрязани. Така че, елемента на творчеството си остава.

Проект "въздух, суша и вода"



Идеята е да покажем кои транспортни средства, къде се движат. Всеки сам нарисува фона от вода, земя и небе. Като на отделни работни станции имаше бои само за вода, земя или небе, за да не става объркване и смесване.
Докато изсъхваше фона, оцветихме предварително приготвените простите контури на самолет, кола и кораб. Всеки ги изряза както може и ги залепи на правилното място.